Мой сын учится в Елизаветинской гимназии с 2020 года(с 6-го класса).После длительной командировки вместе с родителями, моему сыну пришлось адаптироваться к новому коллективу учащихся и педагогов. Я считаю, что этот процесс прошел успешно во многом благодаря усилиям директора Гимназии Н.В.Царевой. Как в каждом коллективе бывают сложности и трудности, ибо воспитание и обучение подрастающего поколения -тяжелый и ответственный труд. Хотелось бы выразить благодарность всему педагогическому составу.Особо хотелось бы отметить замечательных педагогов -учителя английского языка Т.Н.Малыхину, учителя математики Е.В.Купчик, учителя русского языка С.А.Хомякова за их подвижническую деятельность.
В Елизаветинской гимназии учатся четверо наших детей. Это частное учебное заведение, классы небольшие. Так получилось, что двое детей прошли начальную школу у одного педагога, младший только поступил в первый класс после дошкольных подготовительных занятий при гимназии. Хочу отметить, что начальная школа здесь сильная, английский с первого класса, много внеклассного чтения, детям учиться интересно.
Уровень требований к ученикам, начиная со средних классов, постепенно повышается, и это касается практически всех предметов. Каждый день много занятий, много задают, много спрашивают. Самостоятельные или проверочные работы и тесты практически на каждом уроке. Учиться, конечно же, не легко. С теми, кто отстает, учителя проводят дополнительные индивидуальные занятия, и этот факт заслуживает отдельной благодарности.
Несмотря на всю напряженность учебного процесса, гимназия организует детям поездки и экскурсии по интересным местам, походы в театры и музеи. Здесь во многом заслуга классных руководителей, которые сплачивают детские коллективы, наполняют жизнь детей новыми впечатлениями.
В гимназии работает театральная студия, есть дополнительные занятия по хореографии (а хореография в Елизаветинской гимназии — это обязательная дисциплина). Желающие могут попробовать петь на клиросе.
Каждую неделю преподаватели и ученики участвуют в совершении Божественной литургии. Регулярно проводятся уроки благочестия и Закона Божия. Это, безусловно, огромное подспорье нам, родителям, в воспитании наших детей.
И хотя Елизаветинская гимназия не обладает тем потрясающим оборудованием, бассейнами и спортзалами, которыми могут сейчас похвастаться современные государственные школы, скажу, что костяк гимназии во главе с директором составляют очень опытные педагоги, преданные своему делу, которые по-настоящему любят детей, готовы помочь решать их проблемы. Чувствуется незримая духовная связь с Марфо-Мариинской обителью милосердия и ее основательницей в.кн. Елизаветой Федоровной.
Каждый год в конце мая вот уже много лет подряд мы приходим на выпускной бал учеников Елизаветинской гимназии. Еще недавно это были дети, а теперь — красивые юноши и девушки, готовые стартовать в новую, неизвестную и взрослую жизнь. Глядя на них, я каждый год убеждаюсь, что в стенах гимназии они получили все необходимое для хорошего старта.
Обучение в гимназии для нашей семьи не стало тем, что хочется вспоминать с теплом ( учились в гимназии 4,5 года ) ! До христианства им также далеко как и до Юпитера . Зато лицемерие процветает во всю: умение прикрывать лицемерие добродетелью отработано в администрации гимназии на отлично. Отличные оценки по факту далеко не всегда несут под собой реальные знания детей. Из нашего бывшего класса ученица попробовала уйти в другую школу и через 1,5 месяца вернулась по причине того, что все « отлично» превратились в «удовлетворительно» с натяжкой. При переходе в другую школу и мы столкнулись с этой проблемой, спасибо репетиторам, которые помогали вытянуть ситуацию. Учителей талантливых с каждым годом становилось все меньше! Допускается сильно повышать голос (наблюдали такое от учителя русского языка Хомякова С.А.), что директор школы оправдывала словами: это воспитание в детях мужества и силы! Просили, чтобы учитель не допускал такого по отношению к нашему сыну, у которого в детстве были проблемы с заиканием. Но нет, преподаватель продолжал кричать, а администрация оставалась глухой к нашим просьбам (отстаивала позицию, что орать на учеников- это нормально ….. замечу, что в классе было 9 человек), да и ко многим просьбам, вопросам, проблемам , не только к нашим, администрация оставалась глухой! Булинг детей для школы- это нормально: ни администрация, ни психолог в это не вмешиваются. Конфликты дети между собой решают унижением и оскорблениями….. по рассказу одной мамы : одноклассники довели ее дочь до суицидальных мыслей. А так прекрасная школа……