Центр оснащен современными установками кварцевания и ионизации воздуха! Наших малышей осматривает педиатр. Ежедневно мы даём деткам морс из натуральных ягод, фиточай, шиповник, и добавляем лимон!

Количество деток в группе не превышает 10 человек, в то время как в воспитательном процессе участвует не один, а несколько специалистов. Повышенное внимание со стороны педагогов способствует развитию индивидуальных детских способностей и ребенок никогда не чувствует себя одиноким. Каждый наш сотрудник работает с самоотдачей, видит личность в каждом воспитаннике.​

В Нашем саду существуют разнообразные варианты посещения групп полного и неполного дня: С 9.00 ДО 12.00 - Идеальное время для маленьких посетителей, особенно на этапе адаптации; С 9.00 ДО 16.00 - Время для деток постарше и для родителей, у которых есть возможность забрать ребеночка из садика после обеда и сна для дальнейших свершений; С 9.00 ДО 19.00 - Стандартный вариант посещения группы полного дня*.
Для Вашего удобства мы готовы рассматривать другие временные промежутки, подходящие именно Вам!
*Режим работы центра с 8.00 до 20.00

Девиз методики Марии Монтессори – «Помоги мне сделать это самому». Это значит, что необходимо создать специальные условия, в которых ребенок сможет самостоятельно познавать окружающий мир: -создать развивающую среду, предоставив объекты для изучения – специально подобранные игрушки, материалы, инструменты, пособия, мебель и т.д.;
-не мешать ребенку самостоятельно приобретать знания, помогая только в случае необходимости, или если ребенок сам об этом попросит.
Как считают специалисты, метод М. Монтессори пробуждает и развивает естественное желание учиться, узнавать новое – в том объеме, который ребенок в состоянии освоить.

В чем же польза и важность изобразительной деятельности? ✔правильная постановка руки.
✔развитие детской моторики, напрямую влияющей на речь человека.
✔развитие усидчивости, собранности.
✔обучение азам геометрии и цветоопределению (на уроках ребенок учится передавать величину, форму предметов, пропорциональности). Дети постарше смогут определять и передавать полутона, тени.
✔развивается восприятие, образное мышление, воображение, наблюдательность.
✔ребенок занимающийся творчеством умеет выходить за границы общепринятого, не боится эксперементировать и благодаря этому преодолевает возникшие проблемы легче, ведь у него есть много вариантов их решения.

Курс направлен на развитие интеллектуальных способностей, дети закладывают твердую основу для дальнейших академических успехов и развития личности.
В результате освоения программы "Ментальная арифметика" ребенок, например, может сложить пятизначные числа за несколько секунд, но это не единственный результат.

Набор деток с 3,5 лет. В этом возрасте уже практически у всех малышей развита речь.
К тому же, 3-6-летний малыш имеет уникальную способность к запоминанию иностранных слов.

Курс состоит из следующих блоков:
✔ Математика (изучение цифр, счет до 20, операции на сложение и вычитание, определение больше/меньше/равно)
✔ Развитие логического мышления
✔ Развитие внимания и восприятия
✔ Развитие речи
✔ Обучение чтению (понятие буквы, звуков, звуковой анализ слова, развитие фонематического слуха, слоговые схемы слов)
✔ Подготовка руки к письму
✔ Развитие памяти и ориентировочно-пространственных представлений
✔ И в конце каждого занятия разнообразные поделки

Как обуздать неуемную любознательность и кипучую энергию подрастающего малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и расширить представления ребёнка о мире в игровой форме?
"Школа экспериментов" - это увлекательные и занимательные занятия по знакомству детей с самой настоящей наукой!

Обучение:
✔ Основы классической хореографии
✔Танцевальные этюды
✔Ритмопластика

Ребенок посещает пробное занятие согласно расписанию выбранной группы, без присутствия родителей. Длительность занятия зависит от возрастной категории группы. В ходе занятия ребенок знакомится со структурой урока, преподавателем и программой обучения. Кроме этого педагог просматривает у ребенка физические данные, дисциплину, вовлеченность в процесс, и по результатам (главное, чтобы понравилось ребенку, Вам и у педагога не было сомнений) ребенок зачисляется.